【摘 要】
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中学现代文阅读教学如何从最新角度激发学生的学习兴趣,引导学生积极思维?这是值得深入探讨的问题. 更多关注生活、关注社会、关注人文,更加贴近学生的实际,从而引起学生情感
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中学现代文阅读教学如何从最新角度激发学生的学习兴趣,引导学生积极思维?这是值得深入探讨的问题. 更多关注生活、关注社会、关注人文,更加贴近学生的实际,从而引起学生情感共鸣,更有利于阅读教学的开展,这是新课改的精神所在. 我在教学实践中体会到,运用以情为媒,情感沟通的方法,效果较好.运用课文中的感情因素,如情境、情理、情趣、情态等作为诱发物激起学生的情思,启发学生的生活感受,或让学生带着自己的生活感受自觉主动地去探求、领会课文,使课文的情感因素与学生的生活感受相互沟通,撞击出思维的火花.
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