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随着移动技术的不断发展和学习方式的变革,微信成为泛在学习和碎片化学习的一种载体,受众面较广。研究发现并不是所有学生都喜欢通过微信公众号进行学习,开展多元化、个性化的教学才是新时期解决教育困境地有效途经。
基于移动互联网的高职实用英语课程教学改革之启示
【摘 要】
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随着移动技术的不断发展和学习方式的变革,微信成为泛在学习和碎片化学习的一种载体,受众面较广。研究发现并不是所有学生都喜欢通过微信公众号进行学习,开展多元化、个性化
【机 构】
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重庆工商职业学院
【出 处】
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疯狂英语(理论版)
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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重庆市教育科学规划课题2015年专项课题“依托移动互联网,提升《实用英语》教学质量研究与实践”(项目编号:2015-GX-097)阶段性成果;重庆工商职业学院教育教学改革课题“依托微信平台提升使用英语课程教学质量的研究与实践”(项目编号:GZJY1512714)阶段性成果
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