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摘要：目的探讨合作学习教学模式对中专卫校免疫与微生物学教学效果的改进作用。方法实验班采用合作学习教学模式，对照班采用传统教学模式，通过期末测试和问卷调查对比得出结果。结果2班期末测试成绩提高幅度不大（但多数学生在原来成绩的基础上有一定提高），问卷调查显示实验班对合作学习的认识明显提高，合作技能显著增强，合作态度得到改善。对照班各方面改善都不明显。结论合作学习教学模式在中专卫校免疫与微生物学教学中值得提倡。