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<正>【教学目标】1.通过自由朗读,在自主练习中读通诗歌,大致了解诗的内容。2.通过比较阅读,在自主发现中读懂诗歌,初步懂得诗歌的表现手法,自然体会诗歌表达的思想感情。3.通过反复表达,在自由倾诉中升华主题,从而自然地受到热爱和平的教育。
言语实践,“素课”的主旋律——《和我们一样享受春天》教学设计及点评
【摘 要】
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<正>【教学目标】1.通过自由朗读,在自主练习中读通诗歌,大致了解诗的内容。2.通过比较阅读,在自主发现中读懂诗歌,初步懂得诗歌的表现手法,自然体会诗歌表达的思想感情。3.
【机 构】
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浙江省绍兴县福全镇中心小学,浙江外国语学院,
【出 处】
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教学月刊(小学版)
【发表日期】
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2011年06期
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