真空熔炼不含稀土元素和稀土元素质量分数为0.1%的FeCr-2Mo合金钢,对其夹杂物组成和形态进行分析,在MM-200型环/块磨损机上进行环/块型磨损试验,并根据磨损试样表面形貌分析了磨损
随着电脑的普及,我们农村中学如今也配备了电脑,学校也提倡教师用多媒体教学。但由于多媒体自身存在的缺陷及在历史教学中的实际操作问题,其也相应存在一些弊端。本人就平时教学的一点体会,与大家探讨。 一、对于教师本身 (1)多媒体教学的种种功能设置,是一项非常烦琐的工作,作为历史教师将历史情节再现就得查找和搜集各种符号、语言、文字、图像、影像等多种媒体信息,把各种要素按教学要求,进行有机整合成为所用
〔关键词〕 历史教学;三维目标;创新;方法;情境教 学;情感教学;研究性学习 〔中图分类号〕 G623.41 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2014)20—0084—02 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是国家对基础教育质量指标所作的基本规定。把三个维度的基本要求作为新课程教学的完整性结构目标,是教育改革的一个创新性标志。在教学中,体现三维目标
运用量子化学中RHF(Hartree-Fock-Roothaan)方法,利用STO-3G基组,研究红柱石晶体中各离子电荷分布及4种捕收剂与红柱石作用的键级与能量变化。经对红柱石与捕收剂成键机理分析
为实现轧制工况的动态监控,对粗轧机主传动轴扭矩进行实时监测。采用基于非接触式遥测扭矩传感器的工业控制器,将获得的扭矩信号通过TCP/IP通信协议传输到服务器,从而实现对
研究α-Al2O3微粉加入量对钢包渣线用镬铝质浇注料线变化率、显气孔率、耐压强度和抗渣性能的影响,借助EDAX分析,探讨了浇注料的渣蚀机理。结果表明,随着α-Al2O3质量分数的增加
时代在发展,知识在更新,人才在流动,社会在前进。教学理念的创新与运用是与时俱进的,亦是不可或缺的;是势在必行的,亦是切实可行的;是亟须推广的,亦是必须深入施行的。具体体现在以下几个方面。 一、深化教学相长意识,开展师生角色互换 古之学者必有师。树人先树己,教书先懂书。培养高素质的教师队伍仍是百年大计的前提条件。打破师生界限,突破教学樊篱,首先必须平等师生位置。尽管师不必贤于弟子,弟子不必不如师
物理是一门以实验为基础的自然学科,物理实验是学生进行探究性学习的重要载体,通过实验不仅能使学生获取物理知识、认识物理规律、形成物理概念、提高各种能力,而且对学生的创新精神和创新能力的培养,是其他学科所不能替代的。我们必须立足物理实验这个基础,采用多种实验方法,活跃学生的思维,充分发掘学生的创新意识,让学生的思维个性充分展示,训练学生的科学思维方法,倡导学以致用,以提高学生的科学素养,适应现代社会的
目前.教学课件,作为一种教学工具,一种教学手段受到了广大教师的青睐,很多教师都盲目追逐这种新的教学方式和手段。但是。毋庸置疑。每种事物都有其适应性和局限性,课件作为一种教
当今社会是一个飞速发展的社会,信息传递异常快速,一切生活、工作、学习的节奏都在加快。我们生活在这个不断深入的改革开放的形势下,工作需要效率,学习讲求速效,赢得了时间就赢得了胜利。时代需要我们语文教师对学生作文提高要求:速效作文。 基础教育课程改革中,《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》7~9年级的阶段目标中也要求“45分钟完成不少于500字的习作”。原来《九年制义务教育中学语文大纲》要求作