论文部分内容阅读
人才培养方案是高校人才培养工作的总体设计和实施方案,是学校培养特色人才、安排教学内容、组织教学活动的基本依据.通过对铜仁学院生物科学专业教师教育类课程设置的比较与分析,提出教师教育课程设置的几点建议.
地方院校生物专业教师教育类课程设置的比较与分析
【摘 要】
：
人才培养方案是高校人才培养工作的总体设计和实施方案,是学校培养特色人才、安排教学内容、组织教学活动的基本依据.通过对铜仁学院生物科学专业教师教育类课程设置的比较与
【机 构】
：
铜仁学院生物与农林工程学院 铜仁 554300
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2015年36期
其他文献
在初中物理教学中,常常面临学生理解能力薄弱,导致课堂学习效率低下的问题,本文则从三个方面简单阐述一下如何有效率地提高初中物理课堂地教学效率,让学生们学习更简单、更轻
我靠着自己灵活的头脑和老爸遗留的家业,后半辈子可以过得衣食无忧.我的生命中没有悲伤的旋律.继承老爸的,不只是他的房子和存款,还有附庸风雅的秉性:收集古玩.我不像一般女
Twenty-seven moss specimens collected from the Guangfayong section(Early Miocene,22.1Ma)of the Weichang District,North China were investigated in the present st
新课程标准指出：“要让学生充分的读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，体验品味。”朗读是教育教学中不可缺少的环节，提高学生的朗读水平是语文教师的一项重要教学任
期刊
伴随着我国新课程改革的不断深入,高中化学教学面临着更大的挑战,面对层出不穷的化学教学问题,教师必须不断提升自己,提高其教学的水平,以不断的提高学生的化学学习效率,目前
一个在我心里占有很重位置的好编辑走了,走得实在太急太急,走得让我再一次对生命的无常感到愤慨、茫然和无奈。那天,当诗人郭志杰把这个噩耗告诉我时,我竟然吃惊地对他说:就
现阶段，我国小学语文课堂教学存在教师队伍参差不齐、教学内容和教学形式相对单一、小学生上课前缺乏有效的预习、学习热情不高以及教师教学内容过于追求形式等问题。语文课堂
《语文课程标准》(2011版)中指出:学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者.在这样的大背景下,语文阅读课堂教学中教师应该如何做到语文课堂评价的有效性,如何