浅论构建初中语文教学中古诗词赏析教学新模式

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在初中语文教学中,古诗词是重要组成部分之一,如何提高初中学生对语文课堂中诗词的赏析能力,是一直困扰着许多学科教师的问题.新一轮基础教育课程改革的背景下,初中语文学科教师应该更加注意引导学生发现古诗词时代背景,从而感悟把握古诗词,进而体会作者融入作品之中的情感思想,以此加强学生学习掌握品鉴赏析诗词的能力.下文将结合初中语文教学实际,对如何提高初中学生语文学科中古诗词的赏析能力进行探究,希望带给从事教育行业的语文学科教师些许有价值的参考.
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