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外国新闻史课程是新闻专业本科生专业必修课的重要组成部分,但在当今新媒体环境下,外国新闻史课程作为一门理论性较强的课程在现阶段的本科教学中遇到不少阻碍,如何激活课堂的氛围,激发学生的学习热情是当下教学改革的重点。本文基于自身的教学实践,提出在新媒体环境下外国新闻史课程的创新构想和建议。
新媒体环境下外国新闻史课程面临的机遇与挑战
【摘 要】
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外国新闻史课程是新闻专业本科生专业必修课的重要组成部分,但在当今新媒体环境下,外国新闻史课程作为一门理论性较强的课程在现阶段的本科教学中遇到不少阻碍,如何激活课堂
【机 构】
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扬州大学新闻传媒学院
【出 处】
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新闻知识
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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2016年度扬州大学人文社科研究基金项目“城市广电媒体推介媒体融合的发展战略研究——以扬州广播电视传媒集团为例”(xjj2016-27);2016年扬州市反腐倡廉制度建设研究所研究课题“社交媒体对群体性事件的影响研究”(FFCL16B03)
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