【摘 要】
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将马克思主义宗教观融入“概论”课线上教学,必须在理念上了然其融入必要性,内容上明确其融入切入点基础上,将寓教于“微”的教学思路贯穿教学过程全环节.通过搭建便利于师生
【机 构】
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福建中医药大学马克思主义学院,福建福州350122;福建师范大学马克思主义学院,福建福州350007;福建中医药大学学校办公室,福建福州350122
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将马克思主义宗教观融入“概论”课线上教学,必须在理念上了然其融入必要性,内容上明确其融入切入点基础上,将寓教于“微”的教学思路贯穿教学过程全环节.通过搭建便利于师生微圈层互动、教学微体验开展的线上教学平台,熟稔有利于学生微知识记忆的线上教学技术,用好着眼于学生微问题解决的线上教学方法,注重服务于教学微目标达成的线上教学反馈,提升“概论”课线上教学实践中马克思主义宗教观教育实效性.
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