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摘 要：粗心是每个人不论是工作学习还是生活中都经常出现的现象，不仅学生容易犯粗心的错误，大人也或多或少存在着粗心的毛病，但是粗心的毛病在学生的身上就表现得更加明显突出，粗心的影响可以实时体现，特别是在计算时，如何纠正学生计算粗心的毛病？
关键词：纠正；学生；计算
粗心是人们生活学习的常见现象，学生计算粗心怎么办？每当我们打开学生的作业本或者是试卷，看到他们很多时候是在一些最简单的题上出错，甚至考试失分不仅是因为学生做错题，还有漏题。家长对此不管大发雷霆还是苦口婆心效果都不太明显，借此我将与家长讨论怎样纠正学生粗心的毛病。
一、学生粗心的各种原因
1.注意力不集中
注意力与粗心有着密切的联系。注意力不集中的学生，在学习知识时，视知觉把收到的信息传递给大脑，信息会受到干扰，所以容易出现计算错误、看题时遗失文字信息等现象，这便是粗心现象出现的根源，研究表明，大多数在走路之前没有充分爬过的孩子，在小学初级阶段的学习中，都会出现身体协调性差、注意力分散的现象，不能有效地控制自己的行动，妨碍他们从外部获取有效信息，很多感官的信息不能传递到大脑，在传递过程中，被其他东西影响，导致传递过程中断，从而出现视而不见、听而不闻的现象。视知觉和视觉是不一样的，视觉是指眼睛看到的东西，视知觉是大脑接受眼睛看到的东西并对信息进行加工的能力。每一个小孩的视知觉不一样，如果视知觉水平达不到平均水平，就容易出现粗心的现象。
2.知识点掌握少造成认知不清
有一些学生对学习新知识不够重视，浑然不知重点、难点，眉毛胡子一把抓，对于知识点的掌握杂乱无章，方法上一知半解，不能够将一个知识点与完整的知识结构连接起来。虽然口头上说懂了，但是自己又讲不清楚，说来就是不懂装懂，如果课后不及时复习，刚学的零散知识很快就忘记了，考试中必然会出现差错和漏洞。在学习过程中有些学生对事物感知能力很差，加上数学学科本来就很抽象，对学生逻辑思维要求比其他学科较强，年纪小一点的学生不能清晰准确地掌握数学概念和法则。如果对待这些错误和差错都麻木不仁，放任自流，差错和漏洞都会越来越大，这样会对以后的学习造成严重的障碍。
二、纠正学生计算粗心的方法
以上研究了学生粗心的真正原因，我们可以对此进行及时的纠正，简单重复的练习虽然可能降低学生粗心的概率，但是必然会引起学生厌学的情绪，不利于良好做事习惯的养成，如果迁移在学习中，会减少各种粗心的现象再发生。
1.强化孩子的责任心
富有責任心能够大大提高做好一件事的可能性，如果没有责任心，对什么事都马马虎虎，做事敷衍，做事效果肯定会大打折扣。有了责任心之后，做事才会谨慎，细致认真，不敢有半点怠慢。要培养学生的责任心，家长光靠嘴上的功夫是不行的，还得身体力行，严格要求自己，亲自做示范，家长要求孩子做好的事，首先自己要做好。一对懒惰的父母很难培养出一个严谨细致、责任感强的孩子。比如：在家里可以给孩子安排一些他能做的家务，像负责扫地或者洗碗、洗自己贴身衣物等，做好了就给予奖励，或者说一些鼓励他的话，做不好的话家长一定不要心软，应该要求他从头再来，做到好为止。总之，就是让他学会负责，长期坚持下来，孩子的责任心会大大增强。
2.培养精力集中的好习惯
有些家长只顾自己，在孩子学习的时候看电视或者打麻将，自己要求孩子什么都要做好，但是自己没有意识到自己的做法对孩子的学习会造成十分严重的干扰，让他无法集中精力学习。学生也应该自觉，至少在学习的时候回绝那些会影响自己学习的事，这样会影响学习效率。比如：有的学生放学回家就先打开电视，或者带上耳机，一边摇头晃脑地唱歌，一边写作业，把歌词不小心写进作业，还容易做错习题，久而久之就会养成一心二用的习惯，但是并不能达到一心二用、“二用”都做得好的境界，这样写作业出错的概率会大很多，效率也不高，作业半天做不完。除此之外，家长应该多带孩子去参加适当的体育活动或者游戏活动，学生会对游戏感兴趣，因此也会集中精力，充分释放孩子的天性，真正做到劳逸结合，同时能够让孩子明白，集中精力是做好一件事的基础。
3.保持耐心
对于自己孩子粗心的毛病，家长一般都会很着急，很多家长都是这样。我们也经常给孩子讲粗心带来的后果。孩子也开始渐渐明白道理了，我们一定要给孩子时间。但是我们一定不能用肢体接触的方式来对待孩子，它会带来很严重的负面效果。这种行为不是在纠正他们的错误而是在强化这些错误，虽然孩子可能当时会承认错误，但是随后便抛之脑后，这只能起一时之效。
案例：
朋友的孩子在一次数学考试中，不止一次把简单的12乘以1.2看成12乘12，忽略了中间那个点，因此被扣了很多分，导致原本简单的试卷，对她来说变得很复杂，班上很多同学分数都是90多，只有她的分数是70多，她大受打击。我们得知了以后开导她，我们摒弃了责怪她的方式，和她一起分析为什么会做错，在下一次有关四则运算的测试中，她因为粗心错的题由6道减少到1道。这对她来说算是一个很大的进步。
粗心虽然是一个常见的毛病，大人也好小孩也罢，如果对于粗心犯下的错误置之不理，有着无所谓的态度，将会对生活、工作、学习造成很多不良影响。对于计算的粗心更是导致考试本不该丢的分丢了，又有多少次粗心我们还有机会可以后悔呢？
编辑 李博宁
关键词：纠正；学生；计算
粗心是人们生活学习的常见现象，学生计算粗心怎么办？每当我们打开学生的作业本或者是试卷，看到他们很多时候是在一些最简单的题上出错，甚至考试失分不仅是因为学生做错题，还有漏题。家长对此不管大发雷霆还是苦口婆心效果都不太明显，借此我将与家长讨论怎样纠正学生粗心的毛病。
一、学生粗心的各种原因
1.注意力不集中
注意力与粗心有着密切的联系。注意力不集中的学生，在学习知识时，视知觉把收到的信息传递给大脑，信息会受到干扰，所以容易出现计算错误、看题时遗失文字信息等现象，这便是粗心现象出现的根源，研究表明，大多数在走路之前没有充分爬过的孩子，在小学初级阶段的学习中，都会出现身体协调性差、注意力分散的现象，不能有效地控制自己的行动，妨碍他们从外部获取有效信息，很多感官的信息不能传递到大脑，在传递过程中，被其他东西影响，导致传递过程中断，从而出现视而不见、听而不闻的现象。视知觉和视觉是不一样的，视觉是指眼睛看到的东西，视知觉是大脑接受眼睛看到的东西并对信息进行加工的能力。每一个小孩的视知觉不一样，如果视知觉水平达不到平均水平，就容易出现粗心的现象。
2.知识点掌握少造成认知不清
有一些学生对学习新知识不够重视，浑然不知重点、难点，眉毛胡子一把抓，对于知识点的掌握杂乱无章，方法上一知半解，不能够将一个知识点与完整的知识结构连接起来。虽然口头上说懂了，但是自己又讲不清楚，说来就是不懂装懂，如果课后不及时复习，刚学的零散知识很快就忘记了，考试中必然会出现差错和漏洞。在学习过程中有些学生对事物感知能力很差，加上数学学科本来就很抽象，对学生逻辑思维要求比其他学科较强，年纪小一点的学生不能清晰准确地掌握数学概念和法则。如果对待这些错误和差错都麻木不仁，放任自流，差错和漏洞都会越来越大，这样会对以后的学习造成严重的障碍。
二、纠正学生计算粗心的方法
以上研究了学生粗心的真正原因，我们可以对此进行及时的纠正，简单重复的练习虽然可能降低学生粗心的概率，但是必然会引起学生厌学的情绪，不利于良好做事习惯的养成，如果迁移在学习中，会减少各种粗心的现象再发生。
1.强化孩子的责任心
富有責任心能够大大提高做好一件事的可能性，如果没有责任心，对什么事都马马虎虎，做事敷衍，做事效果肯定会大打折扣。有了责任心之后，做事才会谨慎，细致认真，不敢有半点怠慢。要培养学生的责任心，家长光靠嘴上的功夫是不行的，还得身体力行，严格要求自己，亲自做示范，家长要求孩子做好的事，首先自己要做好。一对懒惰的父母很难培养出一个严谨细致、责任感强的孩子。比如：在家里可以给孩子安排一些他能做的家务，像负责扫地或者洗碗、洗自己贴身衣物等，做好了就给予奖励，或者说一些鼓励他的话，做不好的话家长一定不要心软，应该要求他从头再来，做到好为止。总之，就是让他学会负责，长期坚持下来，孩子的责任心会大大增强。
2.培养精力集中的好习惯
有些家长只顾自己，在孩子学习的时候看电视或者打麻将，自己要求孩子什么都要做好，但是自己没有意识到自己的做法对孩子的学习会造成十分严重的干扰，让他无法集中精力学习。学生也应该自觉，至少在学习的时候回绝那些会影响自己学习的事，这样会影响学习效率。比如：有的学生放学回家就先打开电视，或者带上耳机，一边摇头晃脑地唱歌，一边写作业，把歌词不小心写进作业，还容易做错习题，久而久之就会养成一心二用的习惯，但是并不能达到一心二用、“二用”都做得好的境界，这样写作业出错的概率会大很多，效率也不高，作业半天做不完。除此之外，家长应该多带孩子去参加适当的体育活动或者游戏活动，学生会对游戏感兴趣，因此也会集中精力，充分释放孩子的天性，真正做到劳逸结合，同时能够让孩子明白，集中精力是做好一件事的基础。
3.保持耐心
对于自己孩子粗心的毛病，家长一般都会很着急，很多家长都是这样。我们也经常给孩子讲粗心带来的后果。孩子也开始渐渐明白道理了，我们一定要给孩子时间。但是我们一定不能用肢体接触的方式来对待孩子，它会带来很严重的负面效果。这种行为不是在纠正他们的错误而是在强化这些错误，虽然孩子可能当时会承认错误，但是随后便抛之脑后，这只能起一时之效。
案例：
朋友的孩子在一次数学考试中，不止一次把简单的12乘以1.2看成12乘12，忽略了中间那个点，因此被扣了很多分，导致原本简单的试卷，对她来说变得很复杂，班上很多同学分数都是90多，只有她的分数是70多，她大受打击。我们得知了以后开导她，我们摒弃了责怪她的方式，和她一起分析为什么会做错，在下一次有关四则运算的测试中，她因为粗心错的题由6道减少到1道。这对她来说算是一个很大的进步。
粗心虽然是一个常见的毛病，大人也好小孩也罢，如果对于粗心犯下的错误置之不理，有着无所谓的态度，将会对生活、工作、学习造成很多不良影响。对于计算的粗心更是导致考试本不该丢的分丢了，又有多少次粗心我们还有机会可以后悔呢？
编辑 李博宁