论文部分内容阅读
《语文课程标准》指出：语文是母语教育的课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。语文的外延是生活，而本土文化作为一个地区的生活文化，作为中华民族文化宝库的重要组成部分，本身就源于生活。它是由该地域的人文、政治地理及其生产方式，地区风俗和历史发展所构成的，是民族文化的总体，是语文教材的延伸。利用身边的本土文化开展丰富多彩的语文实践活动，