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21世纪以来,随着互联网的使用和发展以及网络信息的复杂性,大学生的思想受其熏陶,变得更加开放,一些学生因网络而受骗、遭遇个人损失的时间层出不穷。这种现象给大学思想政治教育工作带来了巨大的挑战。本文主要分析了体验是教育这一模式和大学思想政治教育联系及其具体应用,希望能够对当前全球信息化环境下的大学思想政治教育工作提供帮助。