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高中生特别是理科生不重视作文学习的人不在少数.原因主要在于他们认为作文学习所需时间多,效果不明显,得不偿失.再者,不少学生认为作文写作不像做出一道数理化题目那样让人具有成就感.对于理科生的作文教学,如果教师能帮助他们认识到其重要性,充分利用理科的思维优势对学生加以良好引导、培养和训练,他们定能写出比文科生更优秀的文章.