【摘 要】
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新课程改革要求在数学教学中构建数学知识体系,全面提高学生数学思维能力的运用。圆锥曲线是高中数学学习的内容,同时也是高考内容考查的重点。利用圆锥曲线第二定义解题,不
【机 构】
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安徽省五河县第二中学,上海市嘉定区中光高级中学,
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新课程改革要求在数学教学中构建数学知识体系,全面提高学生数学思维能力的运用。圆锥曲线是高中数学学习的内容,同时也是高考内容考查的重点。利用圆锥曲线第二定义解题,不仅可以提高解题效率,而且有利于培养学生分析问题和解决问题的能力。
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