【摘 要】
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社会经济的发展需要教育事业的不断推进,随着国家对教育事业的关注度不断提高,教育部对于新时代的学生也提出了更高标准的要求,自主管理能力的培养是目前学生基本能力培养的重要方面。高中阶段是学生整个学习生涯中比较重要的一个阶段,因为它直接决定着学生是否能够接受更高层次的教育。化学作为高中理科的基础性学科之一,无论是对于人才培养还是推动整个社会科学水平的发展都有着举足轻重的影响,所以高中化学的教学成果的好坏受到各界的关注,教师群体也从各个方面寻求方法,以达到提高教学效果的目的。
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社会经济的发展需要教育事业的不断推进,随着国家对教育事业的关注度不断提高,教育部对于新时代的学生也提出了更高标准的要求,自主管理能力的培养是目前学生基本能力培养的重要方面。高中阶段是学生整个学习生涯中比较重要的一个阶段,因为它直接决定着学生是否能够接受更高层次的教育。化学作为高中理科的基础性学科之一,无论是对于人才培养还是推动整个社会科学水平的发展都有着举足轻重的影响,所以高中化学的教学成果的好坏受到各界的关注,教师群体也从各个方面寻求方法,以达到提高教学效果的目的。
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