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经济形势的新发展为我国研究型大学的本科课程改革带来了新的机遇与挑战.本文将结合最近复旦大学有关本科课程改革问题的问卷调查,从基础性、创造性和国际性三个方面,对我国研究型大学本科课程改革的方向做一展望.
新经济背景下我国研究型大学的课程改革
【摘 要】
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经济形势的新发展为我国研究型大学的本科课程改革带来了新的机遇与挑战.本文将结合最近复旦大学有关本科课程改革问题的问卷调查,从基础性、创造性和国际性三个方面,对我国
【机 构】
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复旦大学高等教育研究所2002级,复旦大学高等教育研究所
【出 处】
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高教探索
【发表日期】
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2004年2期
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