【摘 要】
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澄清卡特尔等个性心理学家们当年理论的局限，纠正了对人格稳定性与可变性认识方面的长期误解。阐明人格中的诸多貌似本能情绪行为表现，实质上是后天形成的条件性情绪反应。用临
【机 构】
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辽宁师范大学教育学院,辽宁师范大学化学化工学院
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澄清卡特尔等个性心理学家们当年理论的局限，纠正了对人格稳定性与可变性认识方面的长期误解。阐明人格中的诸多貌似本能情绪行为表现，实质上是后天形成的条件性情绪反应。用临床实例说明嫉妒、多疑、狭隘等消极人格多为此种情绪结构组成。以高校和中学心理咨询机构的，临床干预成功事实为依据。阐明通过临床技术干预途径对学生实施快速人格修正的可行性。
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