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小学科学是一门以培养科学素质为宗旨的启蒙课程。科学素质无法像知识那样直接＂教＂给学生,学生只有在参与中深刻体验成功,体验挫折,体验合作,体验质疑,体会到＂原来科学研究这么不容易,科学家真了不起＂,才会产生激情和兴趣。科学课的教学也必须真正贴近自然、贴近生活。那么,如何提高科学课堂教学效果呢？
如何提高农村小学科学课教学效果
【摘 要】
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小学科学是一门以培养科学素质为宗旨的启蒙课程。科学素质无法像知识那样直接＂教＂给学生,学生只有在参与中深刻体验成功,体验挫折,体验合作,体验质疑,体会到＂原来科学研究这么
【机 构】
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甘肃省清水县丰望乡高河小学,741400
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2004年期
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