漫谈“问题串”在高中化学中的建立

来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qingqing20090756
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓“问题串教学”是指根据一定学习范围或主题,围绕课堂教学三维目标,有逻辑的设计一串问题,促使学生在问题的引导下进行分析、探究、解决问题,笔者通过对教材内容、学生认知规律的了解,
其他文献
本文构造了一类自相似集,利用满足开集条件的压缩自相似映射的性质,解决了一类自相似集的Haus-dorff维数计算问题.
在小样本的情况下,BDPCA算法中采用以训练样本的平均值作为样本分布中心,所得的特征值不一定是最优的。为此,提出了一种基于样本散度矩阵的改进BDPCA掌纹识别算法。该算法采用训练样本的K值矩阵替代训练样本的均值矩阵,构建相应的总体散度矩阵。在PolyU和CASIA掌纹库上的实验结果证明,该方法的最优识别率高于传统的BDPCA算法。
通过氯化锌和乙醇胺混合溶液,在95℃水热反应2h合成了花状ZnO微晶。利用X射线衍射仪、扫描电子显微镜、透射电子显微镜和紫外可见光谱对产物进行了表征和分析。结果表明该花状
基于绩效的后勤保障(PBL)正成为军事装备系统一种主导型保障战略。构建一个由备件仓库和部件修理车间组成的装备系统可修部件闭环保障系统。推导出备件库存水平状态稳态概率分
根据安全性测试的需求,建立了检测软件内部安全逻辑故障的故障模型,提出了故障模型动态生成算法及基于故障覆盖的安全性测试生成算法,可以有效识别软件是否具备对于故障的安全防
有效的解题训练是提高学生分析问题、解决问题能力的重要途径.那么选择什么样的习题,才能起到有效训练的目的?本文以抛物线的学习为例,介绍几种例题的选择视角与读者分享.1要