针对高职管理类课程的案例教学法研究——以《物流信息管理》为例

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从学习领域中不同载体的特质及其与不同学科内容的契合性探讨了案例作为一种载体在高职管理类课程中的优越性所在,并在此基础上针对教学对象对传统案例教学进行了改进,提出了基于提问的多目标案例教学方法,并以物流信息管理课程为实例进行了阐释。
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