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材料力学工程背景强、理论抽象、公式繁多，导致学生对这门课学习吃力，进而降低了学习积极性。结合普通二本院校的学生学习现状，本文将探讨新形势下材料力学教学的新模式。即如何能够在授课过程中做到学以致用，理论联系实际，从而提高学生的学习兴趣以及创新和解决实际问题的能力。
浅谈普通二本高等院校材料力学的教学改革
【摘 要】
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材料力学工程背景强、理论抽象、公式繁多，导致学生对这门课学习吃力，进而降低了学习积极性。结合普通二本院校的学生学习现状，本文将探讨新形势下材料力学教学的新模式。即如何
【机 构】
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辽宁工业大学土木建筑与工程学院
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2014年10期
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