从8月20日开始，贵阳火车站迎来返校客流高峰。特别是一些大一新生到学校报到时，往往是全家出动全程陪同，这样一来导致车票更加紧张。(8月21日《贵州都市报》)
　　大学新生报到，全家陪同，弊端明显，一是不利于孩子独立能力的培养，二是增加了高校接待的负担，三是加重了交通运输的压力，四是给违法犯罪分子增加了可乘之机……所以，许多社会开明人士和高校都明确表示，不提倡家长送孩子上学!
　　站在家长的立场，我们完全可以理解。大一新生中相当一部分是独生子女，父母担心孩子没有社会经历。何况现在交通也很便利，时间更不是问题。
　　但回到学生成长的角度，考上大学的新生绝大多数都十八九岁了，已经到了成人的年龄，应该具备了独立自理的能力和初步的社会处世能力，他们也需要更多地磨炼自己，完全不应该由父母来为自己包办一切。在西方国家，除了仪式性的成人礼之外，不少年轻人是通过一次独立的远行、跋涉，甚至是到异国他乡担任志愿者，以此来磨砺自己的意志，锻炼自己的独立能力，体验责任的担当，以标志自己成人了。
　　英国著名教育家哈耶克说：“每个成年人都应该，而且必须对他自己负全部责任。”而我们已经成年的孩子还依赖于父母，这是值得我们思考的。现在，不论是城市还是农村孩子，读书、考试是中心任务，往往忽视了生活自理能力的提高；家长要求的是孩子的分数和升学，学校也往往只重视理论知识的灌输，忽视了孩子社会实践能力的锻炼和培养。这种现象背后，传统的应试教育是根本的原因。
　　在今后的教育中，家长不应再包办孩子生活的一切，要注重他们生活能力的培养；学校也要进行真正的素质教育，培养学生的社会生存能力；学生更要增强提高和锻炼自己综合能力的自觉性。该出门的时候，我们可以放心地让孩子独自去闯天下。