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翻转课堂将传统意义上的课堂教学与课后作业相互“颠倒”,旨在创建一个以学生为中心、小组协作的学习环境,腾出更多的课堂时间增加师生面对面的交流互动的机会,让学生有更多机会参与内容创建、任务协作、问题解决、项目学习等高阶思维活动。翻转课堂流程主要包括课前预习、课中学习、课后拓展三个环节,学习分析贯穿于所有环节。