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众所周知C语言课程是计算机专业的一门专业核心,所以说同学们学完这门课程后都要进行课程设计,所以各个学校在设计C语言课程的教学大纲时,通常要在这门课的后续阶段进行这门课的课程设计工作,本论文主要针对我院计算机信息管理专业的特点就C语言课程设计的现状、设计方法、设计的内容、需要解决的问题等方面进行研究与探讨。