解读立体几何主观题,确立教学对策——以历年高考数学文科卷为例

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针对近十年(2007年至2016年)高考文科卷立体几何主观题,从试题解读、试题与学习障碍分析、复习与教学对策等方面进行教学反思,为今后文科数学教学复习提供帮助.
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