【摘 要】
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高职院校体育课程在培养复合应用型、高素质人才中有着重要的价值与作用,重点体现在培养良好的身心素质、高尚的职业道德、创新创业能力和坚定的思想意志。本文运用文献资料
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高职院校体育课程在培养复合应用型、高素质人才中有着重要的价值与作用,重点体现在培养良好的身心素质、高尚的职业道德、创新创业能力和坚定的思想意志。本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,以体育基础教学为立足点,以体育第二课堂为研究出发点,针对目前高职院校体育教学任务和目标的紧迫性,提出在新形势下,加强体育教师第二教学技能培训,从而加强学生体育第二课堂的活力。
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