【摘 要】
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<正>物理学是一门实验科学,物理实验是学生建立概念、探究规律的基础,是培养学生学习兴趣、动手能力、实践能力、创新能力的重要途径.但目前一些农村初中物理教师还存在着"做
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<正>物理学是一门实验科学,物理实验是学生建立概念、探究规律的基础,是培养学生学习兴趣、动手能力、实践能力、创新能力的重要途径.但目前一些农村初中物理教师还存在着"做实验不如讲实验,讲实验不如背实验"和借flash动画作模拟实验的"应试实验"思想,背离了2011年版义务教育《物理课程标准》强化实验教学的要求.究其原因是农村初中实验设施差、仪器陈旧老化、器材短缺不配套,以及有些教师主观上对实验的作用认识不够,严重影响了初中物理实验的
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