论文部分内容阅读
在素质教育的背景下,美术教育愈加多元化,校外美术教育机构作为学校美术教育的延伸和补充得到了前所未有的发展。校外美术教育机构真如人热捧的那样完美吗?本文基于笔者在多年对校外儿童美术教育的研究基础和校外儿童美术的辅导经历,以中小城市校外美术教育机构中的学生、教师和家长为调查对象,采用观察、实践、访谈、问卷调查法等多种方法对中小城市校外美术教育机构中比较有代表性的几所机构展开研究调查,并归纳总结当下校外儿童美术教育出现的普遍问题和对策研究。