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缘起——审视我的职业从2001年起,笔者与所在的团体老师就积极探索与审视师德意义和内涵。应试教育中,教师的主要任务是教,是按照教材教学参考资料,考试试卷和标准去教,教师则成了教材和教案的奴隶,成了教育行政部门各项要求的机械执行者,成了教研部门提供的一些模式的盲目模拟者。
心灵对话 对话心灵
【摘 要】
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缘起——审视我的职业从2001年起,笔者与所在的团体老师就积极探索与审视师德意义和内涵。应试教育中,教师的主要任务是教,是按照教材教学参考资料,考试试卷和标准去教,教师
【机 构】
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福建省泉州市晋光小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2013年1期
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