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随着经济社会和人才要求的不断发展，培养具备科学素质的文科生具有现实意义。可从教学方法的改变，学生学习态度的培养，教师教学素质的提高等方面来探讨促进这一事业的发展。
高中新课程改革下农村高中文科化学教学现状与对策探究
【摘 要】
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随着经济社会和人才要求的不断发展，培养具备科学素质的文科生具有现实意义。可从教学方法的改变，学生学习态度的培养，教师教学素质的提高等方面来探讨促进这一事业的发展。
【机 构】
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四川外语大学附属外国语学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2014年2期
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