摘 要： 针对财经院校计算机专业Java教学中存在的教学内容定位不准确、安排不合理、理论与实践相脱离、教师缺乏实际开发经验等问题，提出并探讨了准确定位教学目标、合理安排教学内容、优化教学手段，理论与实践相结合、加强对教师的培养等应对措施。
　　关键词： Java语言； 程序设计； 教学方法； 计算机特色专业
　　中图法分类号：TP391.4 文献标志码：A 文章编号：1006-8228(2012)06-43-02