中学生英语自主性学习能力的培养

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新课程强调,要为学生创设交际活动情景,增强学生学习的兴趣.让学生积极参与到语言实践活动中去。在英语教学中.教师要为学生创设良好的教学氛围,让课堂充满活力.使每位学生都能够感受到课堂的和谐、教学的民主、师生的平等,
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我们在数学教学过程中,创设必要的问题情境,可以极大地激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。下面笔者结合个人的教学经历,对数学教学中的情境创设谈几点肤浅的看法。  1.创设有趣的故事情境,激发学生的学习兴趣  在数学的发展史上,有大量引人入胜的数学故事和数学史实,如果我们在课堂教学中能恰当地穿插和引用这些材料,抓住学生具有强烈好奇心的这一心理特征,必能充分激发学生的数学学习兴趣,使他们更好、更愉快地