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生活化教学在小学数学教学中处于极为重要的地位,并且受到教育界广大专家学者的广泛关注.由于当前对于小学数学生活化教学缺乏深入的研究,所以尚不明确小学数学生活化的具体内涵,导致当前小学数学生活化教学存在诸多问题,本文尝试结合各教师的教学经验及当前小学数学生活化教学相关研究成果,探讨如何采取有效措施,促进小学数学生活化教学更好的发展.