让“对话”激活社会课堂教学

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社会学科的内容涉及知识极为广泛,有以认识社会为主线的常识;有以人际关系为载体的知识;有对学生进行爱国主义教育及法制观念的启蒙教育……遗憾的是。这么多生动活泼的知识,我们有时却让它变得枯燥无味,很多时候。社会课教学缺乏活力。新课程向我们提出了创造性地运用教材。改变教学方式和备课方式。从多方面激发学生的学习情趣等要求,这对我们是一个很好的启发。
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