论文部分内容阅读
当前越来越严峻的社会就业形势给大学生的就业带来了很大的挑战,而在大学生职业生涯规划的过程中结合思政教育,可以有效地提升大学生的社会竞争能力。笔者结合自身的经验,对大学生职业生涯规划与思政教育的结合及实现办法进行了探讨。
职业生涯规划与思想政治教育相结合的重要意义
职业生涯规划和思想政治教育对高校学生具有重要的作用和意义
职业生涯规划与思想政治教育的结合丰富了大学生学习的内容,思想政治教育的最高目的是对学生进行思想教育和政治教育,同时在此目的之下对学生进行道德教育和民主法治教育。
进行思想政治教育的前提是保证学生思想健康,并在审美和人文等方面获得良好的教育。而职业生涯教育能够与思想教育的各个部分相结合,使学生在自身的职业定位和社会定位上有一个明确的参考,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,丰富学生以后的生活和思想。同时,在职业生涯规划与思想政治结合的过程中强调了学生的主体性,改變了传统的灌输式、教条式的思想教育方法,结合学生的需要,提升了思想政治教育的实用性。
职业生涯规划与思想政治教育的关联性
职业生涯规划的教育目的在于帮助学生通过专业性的学习更好地认识自己的学科优势、自身的能力、社会的现状等,并结合自身的情况,在学习中不断地完善自我,对自己的职业做出明确的规划,并在以后的发展中进行参考和调整,以此不断完善自我,在工作和生活中承担起自己的责任。
思想政治教育的目标在于培养学生的道德情操,使其树立正确的人生观、价值观,在大学的学习中不断完善自己的人格。教师在教学的过程中以职业生涯规划为载体,结合思政教育的目标和实际情况,对学生进行有效的教育和指导,能够让学生从两者的相互融合中得到收获。
使思政教育和学生职业能力相结合的策略
在思政教育中加强对学生社会价值观的培养
思想政治教育的社会价值实现的实质是客体的主体化,也是受教者自身思想提升和转变的过程。在这个阶段,思想政治教育的价值在受教者的自身行为和思想中逐步形成,并在实际的生活中逐步地体现出来。在长期的个人成长中,思想政治教育在受教者思想上形成的体系将进一步转化为个人的社会价值,这也是思政教育社会价值的体现。同时,在思政教育社会价值逐步体现的过程中,受教育者的实践往往需要借助社会各方面的作用表现出来,受教育者的实践成果在社会上的评价就是思想政治教育量化的体现。
加强思想政治教育在学生社会实践中的应用
对于大学生职业生涯规划与思政教育的结合,不但要在理论上加强建设,在实际的教学中也需要鼓励学生参与社会实践。专业教师和辅导员可联合带队实习,在实习的过程中,专业教师对学生的专业学习进行指导,提升学生的专业应用能力;辅导教师在生活上对学生进行指导教育,帮助学生加强自身精神意识的提升。并且,在实习的各个过程中有效地融入教学内容,一方面能让学生提升对专业学科的理解和应用,结合实习的经历,为自身的职业生涯规划做出一定的参考;另一方面也加强了教师的思想政治教育工作,以帮助学生认清自身思想意识上的缺失和薄弱的环节,在生活中对学生的思想进行启发和教育。
建立思想政治教育结合社会实践的评价标准
高校在对学生进行思想政治教育的过程中,可以结合一定的教学章程来设计学生的社会实践科目。通过统一的组织和计划,帮助大学生参与到社会实践的活动中,让大学生更好地了解社会环境和时代特色,在学习中提升自身的专业能力,提高思想道德品质,培养其奉献社会的思想意识,增强其社会责任感,并在生活中运用马克思主义的基本原理来解决生活中遇到的问题。
依靠社区义工体现思想政治教育的社会责任
思想政治教育的一个重要目的是要求学生在社会生活中承担起自己的社会责任。社区义工是大学生在学习阶段可以承担的社会责任,也符合思想政治课程的教育意义,同时,学生在参与社会活动的过程中也可以更好地认识到自身的社会责任。因此,社区义工活动也是一个评价思想政治教学效果的重要评价方式。
结语
在高校教育中,将职业生涯规划和思想政治教育有效地结合在一起,不但可以提升大学生在社会竞争中的竞争力,同时也可以促进大学生自身的发展需要和社会价值的提升,有利于整个社会的和谐发展。
职业生涯规划与思想政治教育相结合的重要意义
职业生涯规划和思想政治教育对高校学生具有重要的作用和意义
职业生涯规划与思想政治教育的结合丰富了大学生学习的内容,思想政治教育的最高目的是对学生进行思想教育和政治教育,同时在此目的之下对学生进行道德教育和民主法治教育。
进行思想政治教育的前提是保证学生思想健康,并在审美和人文等方面获得良好的教育。而职业生涯教育能够与思想教育的各个部分相结合,使学生在自身的职业定位和社会定位上有一个明确的参考,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,丰富学生以后的生活和思想。同时,在职业生涯规划与思想政治结合的过程中强调了学生的主体性,改變了传统的灌输式、教条式的思想教育方法,结合学生的需要,提升了思想政治教育的实用性。
职业生涯规划与思想政治教育的关联性
职业生涯规划的教育目的在于帮助学生通过专业性的学习更好地认识自己的学科优势、自身的能力、社会的现状等,并结合自身的情况,在学习中不断地完善自我,对自己的职业做出明确的规划,并在以后的发展中进行参考和调整,以此不断完善自我,在工作和生活中承担起自己的责任。
思想政治教育的目标在于培养学生的道德情操,使其树立正确的人生观、价值观,在大学的学习中不断完善自己的人格。教师在教学的过程中以职业生涯规划为载体,结合思政教育的目标和实际情况,对学生进行有效的教育和指导,能够让学生从两者的相互融合中得到收获。
使思政教育和学生职业能力相结合的策略
在思政教育中加强对学生社会价值观的培养
思想政治教育的社会价值实现的实质是客体的主体化,也是受教者自身思想提升和转变的过程。在这个阶段,思想政治教育的价值在受教者的自身行为和思想中逐步形成,并在实际的生活中逐步地体现出来。在长期的个人成长中,思想政治教育在受教者思想上形成的体系将进一步转化为个人的社会价值,这也是思政教育社会价值的体现。同时,在思政教育社会价值逐步体现的过程中,受教育者的实践往往需要借助社会各方面的作用表现出来,受教育者的实践成果在社会上的评价就是思想政治教育量化的体现。
加强思想政治教育在学生社会实践中的应用
对于大学生职业生涯规划与思政教育的结合,不但要在理论上加强建设,在实际的教学中也需要鼓励学生参与社会实践。专业教师和辅导员可联合带队实习,在实习的过程中,专业教师对学生的专业学习进行指导,提升学生的专业应用能力;辅导教师在生活上对学生进行指导教育,帮助学生加强自身精神意识的提升。并且,在实习的各个过程中有效地融入教学内容,一方面能让学生提升对专业学科的理解和应用,结合实习的经历,为自身的职业生涯规划做出一定的参考;另一方面也加强了教师的思想政治教育工作,以帮助学生认清自身思想意识上的缺失和薄弱的环节,在生活中对学生的思想进行启发和教育。
建立思想政治教育结合社会实践的评价标准
高校在对学生进行思想政治教育的过程中,可以结合一定的教学章程来设计学生的社会实践科目。通过统一的组织和计划,帮助大学生参与到社会实践的活动中,让大学生更好地了解社会环境和时代特色,在学习中提升自身的专业能力,提高思想道德品质,培养其奉献社会的思想意识,增强其社会责任感,并在生活中运用马克思主义的基本原理来解决生活中遇到的问题。
依靠社区义工体现思想政治教育的社会责任
思想政治教育的一个重要目的是要求学生在社会生活中承担起自己的社会责任。社区义工是大学生在学习阶段可以承担的社会责任,也符合思想政治课程的教育意义,同时,学生在参与社会活动的过程中也可以更好地认识到自身的社会责任。因此,社区义工活动也是一个评价思想政治教学效果的重要评价方式。
结语
在高校教育中,将职业生涯规划和思想政治教育有效地结合在一起,不但可以提升大学生在社会竞争中的竞争力,同时也可以促进大学生自身的发展需要和社会价值的提升,有利于整个社会的和谐发展。