初中学生体育兴趣的调查分析——以兰州三十一中初中学生为例

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激发学生参与锻炼的最有效的动力是运动兴趣,它能使学生进行体育锻炼的自觉性和主动性大大提高.在体育教学过程中,教师应对学生身体状况进行全面的了解,对学生的兴趣爱好加以关注,根据学生的实际情况和个性差异,有针对性地培养学生的运动兴趣,从而使学生养成良好的锻炼习惯.
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摘 要:体育游戏作为学校体育教学的重要组成部分,因为其多样的形式、简单的操作,受到广大师生的喜爱。它对学生身体素质的全面发展有重要作用。体育游戏进入课堂,教师应在游戏的选材、组织、分组、裁判和评价上力求科学、合理,使学生在对体育课的兴趣得到加强的同时,使他们的运动技能得到完善和发展。  关键词:体育教学;体育游戏;问题  一、 引言  游戏作为学校体育教学的重要组成部分,在学校体育教学中有其他活动