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岁末年初，新型冠状病毒肺炎疫情的暴发导致全国人民乃至世界人民为之忧心。为打好疫情防控阻击战，党中央、国务院和社会各界都积极地行动起来，为打赢这场没有硝烟的战争而努力。全国人民总动员，尤其是战斗在疫情一线的医务工作者，更是面对病毒，义无反顾地前行，用他们的医学技术、仁者爱心，与病毒展开了争分夺秒的搏斗，为了彻底战胜病毒，为了挽救每一个遭受病毒折磨的人们。在这场抗击疫情的战斗中，许多可歌可泣的英雄事迹不断涌现。84岁的钟南山院士，一直冲锋在最前线;张定宇院长身患渐冻症，却依然战斗在危重区病房;医护人员与基层工作者们，尽职尽责默默奉献，时代应当铭记他们的贡献。这些感人的故事，温暖着我们每一个人，激励着我们每一个人。
核心考点
疫情之下，政府强大的动员能力和国际社会的普遍赞誉让我们颇感荣光，温暖的故事和英勇的行为令我们热血澎湃，由此暴露的问题使我们反躬自省。针对“新冠病毒”的疫情防控是今年国家的头等大事，极有可能成为2020年高考作文命题的热点。我们通过对疫情期间的热点进行多角度解析，帮助考生在较短的时间内全面把握高考作文对此形势的命题方向。
1.众志成城，共抗疫情。面对艰难险阻，需要中国人民团结一心，相信有了党中央、国务院的领导与习近平总书记的英明决策，有了全国人民的万众一心，我们一定能够共克时艰。
2.铁肩担道义。在疫情面前，科技工作者、医务工作者等最可爱的人选择了到疫情的最前线去，与病毒展开殊死较量，體现出新时代大无畏的责任与担当。这种责任与担当激励着人们奋勇前行。
3.奉献的精神最美丽。在这次抗击疫情的过程中，涌现了一批英雄人物和无数可歌可泣的故事。这些英雄人物，在国家需要的时候无私奉献，他们的奉献精神最美丽。
4.伟大来自平凡。参与抗击此次疫情的人们来自各行各业，他们是平凡的，也是伟大的。凝聚全国十四亿人的努力与奋斗，我们一定能够战胜疫情，迎来春暖花开。
中国抗击疫情工作
阅读下面的材料，根据要求写作。
据近期一项对网友的调查，他们较为关注的“抗击新冠肺炎关键词”有：大国战“疫”、口罩、世卫组织、加长假期、宅、驰援武汉、逆行者、封城、钟南山、野生动物、停课不停学、隔离。
请从中选择两到三个关键词来呈现你所认识的中国抗击疫情方案，写一篇作文帮助外国青年了解中国抗击疫情工作。
要求选好关键词，使之互相形成关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【审题立意】
在作文要求中，将“呈现你所认识的中国抗击疫情方案”作为明确的指令，鼓励考生利用所见所闻、所感所思，在宏大话题中勇于发声，讲出中国故事。
材料里的12个关键词，共同反映了多样且立体的中国抗击疫情情况，它们彼此间存在着丰富的张力和层叠的思辨。如“大国战‘疫’”“封城”，叙写中国人民在党中央的统一领导下，步调一致，众志成城;由“驰援武汉”“逆行者”，叙写一方有难，八方支援，讴歌大爱情怀;由“口罩”“钟南山”“隔离”，论及统筹协调资源，科学防控，政府部门应当及时发布信息，消除民众恐慌;由“加长假期”“宅”“停课不停学”谈谈疫情期间的居家生活，通过保护“小我”健康，支持“大我”防控;由“世卫组织”“野生动物”聊聊“中国采取的防控措施改变了病毒传播态势”“科学防疫”。诸如此类，都可以写出精彩的作文。
“写一篇作文帮助外国青年了解中国抗击疫情工作”是本题命题的核心。它既是“任务驱动”的指令，也是“具体思辨”的语境。考生据此行文，立意可大可小，也可以由小入大。题目中，作为读者的“外国青年”是泛指，考生可以面向其全体进行写作，也可以预设某一个或某一类外国青年，并与之对话。考生应有针对性地面对预设读者写作，并注意自己的表述方式。“读懂中国抗击疫情工作”可理解为让“外国青年”对抗击疫情工作从茫然无知到初步了解，也可深入理解为从不全面到更全面的了解，考生还可以设计“外国青年产生误解”的场景，在作文中对其进行纠正。
【例文展示】
身负青囊 剑指远方
◎曹 颖
春节是我们中华民族的传统佳节，与你们的圣诞节同样，氛围祥和又热闹。但是，我们2020年的这个春节却是一个别样的春节，病毒肆虐，人心惶惶;但也是一个斗志昂扬的春节，众志成城，共同战“疫”。
新春伊始，我们的城市没有了以往的人声鼎沸，车水马龙;也不见走亲访友、拜年问好的场景。只有人人自危，冷冷清清;只有谈“毒”色变，惶恐不安。在这种境况下，有一群身穿白衣的人，明知风险，也要逆光前行，驰援湖北！
疫情当前，84岁的钟南山院士主动请缨，他说道：“武汉本来就是一座很英雄的城市，中国本来就是一个很英雄的国家。”他让大家没有特殊情况不要去武汉，然而当晚他自己却坐上了从广州出发的高铁，目的地——武汉。他一个人就是一座山，一座足以撑起人们内心希望的山。无怪媒体这样评价他：“84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。”
“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人，和死神抢人罢了。”90后的医护人员是此次战“疫”的主力军，有人说：“2003年，全中国保护90后;2020年，90后保护全中国。”二十多岁的他们毅然告别家人，冲向一线。因为物资紧张，一些人为了节约防护服，不惜剪去自己留了多年的长发。他们不惜在手术室一直待下去，出来时早已浑身湿透，印痕深陷。隔着厚厚的防护服，他们灼灼的目光闪耀出的，是护目镜挡不住的坚毅。正是他们的努力，为人民挡住了病毒的侵袭！
身患渐冻症还坚持奔走在第一线的张定宇院长说：“我必须跑得更快，才能跑赢时间;我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。”病情加重，在接受抢救的生死一线之间的刘智明院长还在反复强调“不要给我插管，防止传染其他同事。”为救人推迟婚礼，请柬还放在办公室抽屉里没来得及分发的彭银华医生，牺牲在一线……为众人抱薪者，必被人民所铭记！ 雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”英雄来了，成功还会远吗？病毒以痛吻鄂，“逆行者”报之以歌！是他们，在阴霾面前，将白衣化作炽光，刺穿无边的死寂，照亮患者的眼眸！他们身负青囊，剑指远方。汪国真有言：“冬雪终会慢慢融化，春雷定将滚滚而来。”2020不会重启，但会在这些“逆行者”的努力下继续前行！
待到春暖花开之时，让我们携手共赴江城，欣赏粉樱烂漫，歌颂“逆行”的白衣天使们。
点评
本文的亮点是“三个结合”：一是“点”与“面”的结合，以群像“面”的概述来烘托疫情形势的严峻，以人物“点”的特写来凸显白衣天使的敬业精神。二是“老”与“少”的结合，从主动请缨的钟南山写到冲向一线的“90后”，映射出“医者仁心”情怀的代际传承。三是“实”与“虚”的结合，以剪发挥汗、勇敢前行来表现医护人员的斗志，以春暖花开、樱花烂漫来昭示未来可期。这“三个结合”互相呼应，使作文情感丰沛，读来荡气回肠。
铁肩担道义
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：新型冠状病毒肺炎疫情出现后，84岁高龄的钟南山院士号召群众“没有特殊情况不要去武汉”，他自己却不顾一切前往疫情一线。
材料二：武汉疫情暴发后，同济医院的志愿者纷纷报名，要求加入到病毒性肺炎的治疗中去，他们在请愿书上写到：“不计报酬，无论生死！”
材料三：张宇顺是江岸区某社区居民，疫情蔓延后，武汉市暂停公交车、地铁运行。看到这一消息后，他主动担任“专车司机”，义务接送医护人员上下班。
以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。
要求：①自选角度，自定立意，自拟标题;②文体不限（诗歌除外），文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭，不得套作。
【审题立意】
这是一道多则材料的作文题。考生想要写好这篇作文，须注意以下几点：
1.须读懂材料，对其进行整体把握。题目所供材料有三则，第一则呈现了84岁高龄的钟南山院士的高尚人格;第二则材料突出了普通医护人员的坚定信念;第三则材料展现出平凡百姓的优秀品质。综合他们的行动，考生可以总结：疫情来临的时候，我们万众一心，众志成城，团结一致，共抗疫情。奋斗在一线的战士所表现出的共同品质，是奋不顾身、无私奉献。他们不畏艰险，逆向而行，用一腔热血铸就高贵品质，同危险搏斗，用生命守卫生命，行动中迸发出可贵的中国力量。
2.要有“读者意识”。写作时要考虑到作文所面对的读者，要想一想，关于责任、担当、理想、信念、奋斗等品格，当今社会存在哪些方面的问题？针对这些问题和相关人物，或条分缕析，或由表及里，或由果溯因，给出对策与建议。这样才能写出具体透彻，有现实意义的作文来。
【例文展示】
危难时刻显精神
◎钱 婧
总有一些故事值得我们代代相传，总有一种精神会让我们泪流满面，总有一种信念能使我们充满力量，总有一种力量会让我们信心百倍。这个春节，我的心中树起了一座高高的丰碑，它代表着中国人民的守望相助，众志成城，昭示着我们能够凝心聚力，共克时艰。
2020年初，新型冠状病毒肺炎疫情暴发。每天都有新增的病例，随时都可能有人死亡。世卫组织表示，此次疫情不仅对中国，而且对全球造成了威胁。在这个危难时刻，我们看到了一个个奋不顾身的身影，看到了一幅幅激动人心的画面，看到了一幕幕动人心弦的场景。
“疾风知劲草，板荡识诚臣。”钟南山是院士，更是战士。在他看似无坚不摧的外表之下，深藏著一颗仁人之心，一腔赤诚之情。2003年，“非典”疫情突如其来，他不顾生命危险，夜以继日地工作。他主动请缨，“把最危重的病人集中收治到我们这里！”17年后，“新冠肺炎”疫情的严重性已经超出人们的想象，但84岁高龄的钟南山却义无反顾，再度出征，冲到战“疫”第一线。他的态度很明确：“病人的生命重于一切。医院是战场，作为战士，我们不冲上去谁上去？”在采访里，钟南山呼吁，大家没有特殊情况，一定不要再去武汉了。但他自己，却奔赴最危险的金银潭医院，从“死神”手里抢人。
在疫情最危急的时候，有多少人奋战在这个没有硝烟的战场上。除了钟南山院士之外，更有无数的白衣战士和普通民众。在请愿书上写着“不计报酬，无论生死！”之类话语的，又何止同济医院的志愿者？我看到一张张请愿书上那一个个鲜红的手指印，我看到一车车奔赴“前线”的战士，在严严实实的防护衣里面，是一颗颗滚烫而炽热的心。他们和我们一样，也是父母、儿女，是我们身边的普通人;他们又和我们不一样，穿上军装，他们是军人，穿上白大褂和防护服，他们是医生、护士。他们挡在前方，给我们温暖的保护和生命的力量;他们逆向而行，给我们坚定的信心和强力的支撑。
这个冬天，因为有他们，我们不再寒冷;因为有他们，我们的信念更加坚定，意志更加坚强，未来更有希望。病毒无情人有情，危难时刻显精神。有了这种精神，就没有克服不了的困难，没有抵达不了的目的地;有了这种精神，就没有不可度过的冬天，没有不可到来的春天。
点评
这篇作文采用议论性散文的形式写作，紧扣材料，歌颂了中国人民“守望相助，众志成城;凝心聚力，共克时艰”的伟大精神。作文内容取材广泛，点面结合，援引抗“疫”一线的典型事例进行论证，情感强烈，语言生动，文采飞扬，具有较强的说服力和感染力。
阅读下面的材料，按照要求作文。
2020年春节前，新型冠状病毒感染肺炎疫情蔓延，身患渐冻症的武汉市金银潭医院院长张定宇勇担使命，一直坚守在抗击疫情最前沿;曾经在2003年抗击“非典”疫情中作出重大贡献，而今84岁的钟南山院士临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长，奔赴武汉防疫最前线;全国各地数十支医疗队的数千名白衣天使支援湖北，与当地医务工作者一道担负起抗击疫情的重大使命。 阅读上面材料，你有什么感悟？请以“使命”为话题，自选角度，自定立意;自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
【审题立意】
勇于担当抗击疫情重大使命的医务工作者们可敬可佩，其英雄事迹可歌可泣。这道文题由此引出“使命”的话题，引导考生关注社会问题，具有强烈的现实意义。
考生写话题作文时，无论选择什么文体，一定要有明确而集中的主旨。以本题为例，可以按照以下思路选择立意，突出主旨。首先应做好审题，“使命”指派人办事的命令，多比喻重大的责任，如历史使命、神圣使命，其语意重于“责任”。材料中，张定宇、钟南山等个体与医务工作者群体都是勇于担当使命的人。担当使命需要自信、勇气、智慧和实力;勇于担当使命的人，有舍我其谁的气魄，有铁肩担道义的胸襟，不考虑个人的得失，不计较自己的荣辱，不害怕艰难困苦;勇于担当使命要付诸行动，艰苦奋斗。“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起”（习近平总书记《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》），在紧要关头，勇于为自己、为他人、为国家、为民族担当使命的人，才是一个顶天立地的人，莘莘学子要有“以天下为己任”的使命感。
除此之外，考生还可以发散思维，比如，中华民族具有勇于担当使命的优良传统，有张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，有顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”。
向奋战在一线的社区工作者致敬
为了守住外防输入、内防扩散的防线，广大社区工作者全力以赴，不怕繁难。从强化社区网格化管理，实施地毯式排查，严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，到叮嘱督促社区居民多通风、戴口罩、勤洗手、不聚集;从做好社区封闭管理，加强疫情监测，协助落实“四类人员”分类管理，到测体温、做消杀、清垃圾、搞卫生;从安排监督密切接触人员居家医学观察，做好思想工作和心理疏导，到做好居民日常生活保障服务，解决居民各种具体细微的生活难题等，广大社区工作者尽职尽责，用自己的辛劳和坚守、奉献和汗水织就了抵御疫情的严密防线。
【素材析与用】
“我们的工作很重要，必须严防死守。”“牺牲我的时间，换来千家万户平安，付出多少都是值得的。”“我们现在是社区守护人，要把门看紧！”社区工作者朴实的话语，反映出他们守土有责、守土担责、守土尽责的担当精神。从社区干部、共产党员，到基层网格员、物业工作人员，还有大批的志愿者，他们夜以继日地辛勤工作，换来的是社区居民的暖心、安心，展现的是心系群众、服务群众的本色，凝聚起的是众志成城抗击疫情的强大力量。他们是社区群众的贴心人，是打赢疫情防控阻击战的“排头兵”。
疫情中的“生命之舱”
按照中央指导组要求，武汉市新冠肺炎疫情防控指揮部提出，在2月2日12时前，对全市“四类人员”——确诊患者、疑似患者、无法排除感染可能的发热患者、确诊患者的密切接触者，应收尽收，确诊患者须集中收治。一边是奇缺的床位，一边是大量待收治的患者。两难之下，方舱医院应运而生。
虽无先例，但改建方舱医院并非无章可循，改建相当于把一所大型场馆改造为传染病医院，因此“三区两通道”（清洁区、半污染区、污染区，病人和医务人员通道）等传染病医院的基本建设原则是必须遵守的。入舱前，要对患者进行流感、病毒性肺炎等传染病排查，避免院内交叉感染。
【素材析与用】
作为破解“一床难求”困境的应急之策，建立方舱医院在新冠肺炎防控这场战“疫”中起到了关键转折作用，是中国医学救援史上具有标志性意义的创新举措，更会在整个抗疫中留下浓墨重彩的一笔。病人不认同、社会不理解、医生不了解，武汉大学人民医院副院长万军用三个“不”概括创建初期的武昌方舱医院。历经无数风浪，这艘“生命之舱”从三“不”驶向三“零”的彼岸——零感染、零死亡、零回头。
岁末年初，新型冠状病毒肺炎疫情的暴发导致全国人民乃至世界人民为之忧心。为打好疫情防控阻击战，党中央、国务院和社会各界都积极地行动起来，为打赢这场没有硝烟的战争而努力。全国人民总动员，尤其是战斗在疫情一线的医务工作者，更是面对病毒，义无反顾地前行，用他们的医学技术、仁者爱心，与病毒展开了争分夺秒的搏斗，为了彻底战胜病毒，为了挽救每一个遭受病毒折磨的人们。在这场抗击疫情的战斗中，许多可歌可泣的英雄事迹不断涌现。84岁的钟南山院士，一直冲锋在最前线;张定宇院长身患渐冻症，却依然战斗在危重区病房;医护人员与基层工作者们，尽职尽责默默奉献，时代应当铭记他们的贡献。这些感人的故事，温暖着我们每一个人，激励着我们每一个人。
核心考点
疫情之下，政府强大的动员能力和国际社会的普遍赞誉让我们颇感荣光，温暖的故事和英勇的行为令我们热血澎湃，由此暴露的问题使我们反躬自省。针对“新冠病毒”的疫情防控是今年国家的头等大事，极有可能成为2020年高考作文命题的热点。我们通过对疫情期间的热点进行多角度解析，帮助考生在较短的时间内全面把握高考作文对此形势的命题方向。
1.众志成城，共抗疫情。面对艰难险阻，需要中国人民团结一心，相信有了党中央、国务院的领导与习近平总书记的英明决策，有了全国人民的万众一心，我们一定能够共克时艰。
2.铁肩担道义。在疫情面前，科技工作者、医务工作者等最可爱的人选择了到疫情的最前线去，与病毒展开殊死较量，體现出新时代大无畏的责任与担当。这种责任与担当激励着人们奋勇前行。
3.奉献的精神最美丽。在这次抗击疫情的过程中，涌现了一批英雄人物和无数可歌可泣的故事。这些英雄人物，在国家需要的时候无私奉献，他们的奉献精神最美丽。
4.伟大来自平凡。参与抗击此次疫情的人们来自各行各业，他们是平凡的，也是伟大的。凝聚全国十四亿人的努力与奋斗，我们一定能够战胜疫情，迎来春暖花开。
中国抗击疫情工作
阅读下面的材料，根据要求写作。
据近期一项对网友的调查，他们较为关注的“抗击新冠肺炎关键词”有：大国战“疫”、口罩、世卫组织、加长假期、宅、驰援武汉、逆行者、封城、钟南山、野生动物、停课不停学、隔离。
请从中选择两到三个关键词来呈现你所认识的中国抗击疫情方案，写一篇作文帮助外国青年了解中国抗击疫情工作。
要求选好关键词，使之互相形成关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【审题立意】
在作文要求中，将“呈现你所认识的中国抗击疫情方案”作为明确的指令，鼓励考生利用所见所闻、所感所思，在宏大话题中勇于发声，讲出中国故事。
材料里的12个关键词，共同反映了多样且立体的中国抗击疫情情况，它们彼此间存在着丰富的张力和层叠的思辨。如“大国战‘疫’”“封城”，叙写中国人民在党中央的统一领导下，步调一致，众志成城;由“驰援武汉”“逆行者”，叙写一方有难，八方支援，讴歌大爱情怀;由“口罩”“钟南山”“隔离”，论及统筹协调资源，科学防控，政府部门应当及时发布信息，消除民众恐慌;由“加长假期”“宅”“停课不停学”谈谈疫情期间的居家生活，通过保护“小我”健康，支持“大我”防控;由“世卫组织”“野生动物”聊聊“中国采取的防控措施改变了病毒传播态势”“科学防疫”。诸如此类，都可以写出精彩的作文。
“写一篇作文帮助外国青年了解中国抗击疫情工作”是本题命题的核心。它既是“任务驱动”的指令，也是“具体思辨”的语境。考生据此行文，立意可大可小，也可以由小入大。题目中，作为读者的“外国青年”是泛指，考生可以面向其全体进行写作，也可以预设某一个或某一类外国青年，并与之对话。考生应有针对性地面对预设读者写作，并注意自己的表述方式。“读懂中国抗击疫情工作”可理解为让“外国青年”对抗击疫情工作从茫然无知到初步了解，也可深入理解为从不全面到更全面的了解，考生还可以设计“外国青年产生误解”的场景，在作文中对其进行纠正。
【例文展示】
身负青囊 剑指远方
◎曹 颖
春节是我们中华民族的传统佳节，与你们的圣诞节同样，氛围祥和又热闹。但是，我们2020年的这个春节却是一个别样的春节，病毒肆虐，人心惶惶;但也是一个斗志昂扬的春节，众志成城，共同战“疫”。
新春伊始，我们的城市没有了以往的人声鼎沸，车水马龙;也不见走亲访友、拜年问好的场景。只有人人自危，冷冷清清;只有谈“毒”色变，惶恐不安。在这种境况下，有一群身穿白衣的人，明知风险，也要逆光前行，驰援湖北！
疫情当前，84岁的钟南山院士主动请缨，他说道：“武汉本来就是一座很英雄的城市，中国本来就是一个很英雄的国家。”他让大家没有特殊情况不要去武汉，然而当晚他自己却坐上了从广州出发的高铁，目的地——武汉。他一个人就是一座山，一座足以撑起人们内心希望的山。无怪媒体这样评价他：“84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。”
“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人，和死神抢人罢了。”90后的医护人员是此次战“疫”的主力军，有人说：“2003年，全中国保护90后;2020年，90后保护全中国。”二十多岁的他们毅然告别家人，冲向一线。因为物资紧张，一些人为了节约防护服，不惜剪去自己留了多年的长发。他们不惜在手术室一直待下去，出来时早已浑身湿透，印痕深陷。隔着厚厚的防护服，他们灼灼的目光闪耀出的，是护目镜挡不住的坚毅。正是他们的努力，为人民挡住了病毒的侵袭！
身患渐冻症还坚持奔走在第一线的张定宇院长说：“我必须跑得更快，才能跑赢时间;我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。”病情加重，在接受抢救的生死一线之间的刘智明院长还在反复强调“不要给我插管，防止传染其他同事。”为救人推迟婚礼，请柬还放在办公室抽屉里没来得及分发的彭银华医生，牺牲在一线……为众人抱薪者，必被人民所铭记！ 雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”英雄来了，成功还会远吗？病毒以痛吻鄂，“逆行者”报之以歌！是他们，在阴霾面前，将白衣化作炽光，刺穿无边的死寂，照亮患者的眼眸！他们身负青囊，剑指远方。汪国真有言：“冬雪终会慢慢融化，春雷定将滚滚而来。”2020不会重启，但会在这些“逆行者”的努力下继续前行！
待到春暖花开之时，让我们携手共赴江城，欣赏粉樱烂漫，歌颂“逆行”的白衣天使们。
点评
本文的亮点是“三个结合”：一是“点”与“面”的结合，以群像“面”的概述来烘托疫情形势的严峻，以人物“点”的特写来凸显白衣天使的敬业精神。二是“老”与“少”的结合，从主动请缨的钟南山写到冲向一线的“90后”，映射出“医者仁心”情怀的代际传承。三是“实”与“虚”的结合，以剪发挥汗、勇敢前行来表现医护人员的斗志，以春暖花开、樱花烂漫来昭示未来可期。这“三个结合”互相呼应，使作文情感丰沛，读来荡气回肠。
铁肩担道义
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：新型冠状病毒肺炎疫情出现后，84岁高龄的钟南山院士号召群众“没有特殊情况不要去武汉”，他自己却不顾一切前往疫情一线。
材料二：武汉疫情暴发后，同济医院的志愿者纷纷报名，要求加入到病毒性肺炎的治疗中去，他们在请愿书上写到：“不计报酬，无论生死！”
材料三：张宇顺是江岸区某社区居民，疫情蔓延后，武汉市暂停公交车、地铁运行。看到这一消息后，他主动担任“专车司机”，义务接送医护人员上下班。
以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。
要求：①自选角度，自定立意，自拟标题;②文体不限（诗歌除外），文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭，不得套作。
【审题立意】
这是一道多则材料的作文题。考生想要写好这篇作文，须注意以下几点：
1.须读懂材料，对其进行整体把握。题目所供材料有三则，第一则呈现了84岁高龄的钟南山院士的高尚人格;第二则材料突出了普通医护人员的坚定信念;第三则材料展现出平凡百姓的优秀品质。综合他们的行动，考生可以总结：疫情来临的时候，我们万众一心，众志成城，团结一致，共抗疫情。奋斗在一线的战士所表现出的共同品质，是奋不顾身、无私奉献。他们不畏艰险，逆向而行，用一腔热血铸就高贵品质，同危险搏斗，用生命守卫生命，行动中迸发出可贵的中国力量。
2.要有“读者意识”。写作时要考虑到作文所面对的读者，要想一想，关于责任、担当、理想、信念、奋斗等品格，当今社会存在哪些方面的问题？针对这些问题和相关人物，或条分缕析，或由表及里，或由果溯因，给出对策与建议。这样才能写出具体透彻，有现实意义的作文来。
【例文展示】
危难时刻显精神
◎钱 婧
总有一些故事值得我们代代相传，总有一种精神会让我们泪流满面，总有一种信念能使我们充满力量，总有一种力量会让我们信心百倍。这个春节，我的心中树起了一座高高的丰碑，它代表着中国人民的守望相助，众志成城，昭示着我们能够凝心聚力，共克时艰。
2020年初，新型冠状病毒肺炎疫情暴发。每天都有新增的病例，随时都可能有人死亡。世卫组织表示，此次疫情不仅对中国，而且对全球造成了威胁。在这个危难时刻，我们看到了一个个奋不顾身的身影，看到了一幅幅激动人心的画面，看到了一幕幕动人心弦的场景。
“疾风知劲草，板荡识诚臣。”钟南山是院士，更是战士。在他看似无坚不摧的外表之下，深藏著一颗仁人之心，一腔赤诚之情。2003年，“非典”疫情突如其来，他不顾生命危险，夜以继日地工作。他主动请缨，“把最危重的病人集中收治到我们这里！”17年后，“新冠肺炎”疫情的严重性已经超出人们的想象，但84岁高龄的钟南山却义无反顾，再度出征，冲到战“疫”第一线。他的态度很明确：“病人的生命重于一切。医院是战场，作为战士，我们不冲上去谁上去？”在采访里，钟南山呼吁，大家没有特殊情况，一定不要再去武汉了。但他自己，却奔赴最危险的金银潭医院，从“死神”手里抢人。
在疫情最危急的时候，有多少人奋战在这个没有硝烟的战场上。除了钟南山院士之外，更有无数的白衣战士和普通民众。在请愿书上写着“不计报酬，无论生死！”之类话语的，又何止同济医院的志愿者？我看到一张张请愿书上那一个个鲜红的手指印，我看到一车车奔赴“前线”的战士，在严严实实的防护衣里面，是一颗颗滚烫而炽热的心。他们和我们一样，也是父母、儿女，是我们身边的普通人;他们又和我们不一样，穿上军装，他们是军人，穿上白大褂和防护服，他们是医生、护士。他们挡在前方，给我们温暖的保护和生命的力量;他们逆向而行，给我们坚定的信心和强力的支撑。
这个冬天，因为有他们，我们不再寒冷;因为有他们，我们的信念更加坚定，意志更加坚强，未来更有希望。病毒无情人有情，危难时刻显精神。有了这种精神，就没有克服不了的困难，没有抵达不了的目的地;有了这种精神，就没有不可度过的冬天，没有不可到来的春天。
点评
这篇作文采用议论性散文的形式写作，紧扣材料，歌颂了中国人民“守望相助，众志成城;凝心聚力，共克时艰”的伟大精神。作文内容取材广泛，点面结合，援引抗“疫”一线的典型事例进行论证，情感强烈，语言生动，文采飞扬，具有较强的说服力和感染力。
阅读下面的材料，按照要求作文。
2020年春节前，新型冠状病毒感染肺炎疫情蔓延，身患渐冻症的武汉市金银潭医院院长张定宇勇担使命，一直坚守在抗击疫情最前沿;曾经在2003年抗击“非典”疫情中作出重大贡献，而今84岁的钟南山院士临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长，奔赴武汉防疫最前线;全国各地数十支医疗队的数千名白衣天使支援湖北，与当地医务工作者一道担负起抗击疫情的重大使命。 阅读上面材料，你有什么感悟？请以“使命”为话题，自选角度，自定立意;自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
【审题立意】
勇于担当抗击疫情重大使命的医务工作者们可敬可佩，其英雄事迹可歌可泣。这道文题由此引出“使命”的话题，引导考生关注社会问题，具有强烈的现实意义。
考生写话题作文时，无论选择什么文体，一定要有明确而集中的主旨。以本题为例，可以按照以下思路选择立意，突出主旨。首先应做好审题，“使命”指派人办事的命令，多比喻重大的责任，如历史使命、神圣使命，其语意重于“责任”。材料中，张定宇、钟南山等个体与医务工作者群体都是勇于担当使命的人。担当使命需要自信、勇气、智慧和实力;勇于担当使命的人，有舍我其谁的气魄，有铁肩担道义的胸襟，不考虑个人的得失，不计较自己的荣辱，不害怕艰难困苦;勇于担当使命要付诸行动，艰苦奋斗。“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起”（习近平总书记《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》），在紧要关头，勇于为自己、为他人、为国家、为民族担当使命的人，才是一个顶天立地的人，莘莘学子要有“以天下为己任”的使命感。
除此之外，考生还可以发散思维，比如，中华民族具有勇于担当使命的优良传统，有张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，有顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”。
向奋战在一线的社区工作者致敬
为了守住外防输入、内防扩散的防线，广大社区工作者全力以赴，不怕繁难。从强化社区网格化管理，实施地毯式排查，严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，到叮嘱督促社区居民多通风、戴口罩、勤洗手、不聚集;从做好社区封闭管理，加强疫情监测，协助落实“四类人员”分类管理，到测体温、做消杀、清垃圾、搞卫生;从安排监督密切接触人员居家医学观察，做好思想工作和心理疏导，到做好居民日常生活保障服务，解决居民各种具体细微的生活难题等，广大社区工作者尽职尽责，用自己的辛劳和坚守、奉献和汗水织就了抵御疫情的严密防线。
【素材析与用】
“我们的工作很重要，必须严防死守。”“牺牲我的时间，换来千家万户平安，付出多少都是值得的。”“我们现在是社区守护人，要把门看紧！”社区工作者朴实的话语，反映出他们守土有责、守土担责、守土尽责的担当精神。从社区干部、共产党员，到基层网格员、物业工作人员，还有大批的志愿者，他们夜以继日地辛勤工作，换来的是社区居民的暖心、安心，展现的是心系群众、服务群众的本色，凝聚起的是众志成城抗击疫情的强大力量。他们是社区群众的贴心人，是打赢疫情防控阻击战的“排头兵”。
疫情中的“生命之舱”
按照中央指导组要求，武汉市新冠肺炎疫情防控指揮部提出，在2月2日12时前，对全市“四类人员”——确诊患者、疑似患者、无法排除感染可能的发热患者、确诊患者的密切接触者，应收尽收，确诊患者须集中收治。一边是奇缺的床位，一边是大量待收治的患者。两难之下，方舱医院应运而生。
虽无先例，但改建方舱医院并非无章可循，改建相当于把一所大型场馆改造为传染病医院，因此“三区两通道”（清洁区、半污染区、污染区，病人和医务人员通道）等传染病医院的基本建设原则是必须遵守的。入舱前，要对患者进行流感、病毒性肺炎等传染病排查，避免院内交叉感染。
【素材析与用】
作为破解“一床难求”困境的应急之策，建立方舱医院在新冠肺炎防控这场战“疫”中起到了关键转折作用，是中国医学救援史上具有标志性意义的创新举措，更会在整个抗疫中留下浓墨重彩的一笔。病人不认同、社会不理解、医生不了解，武汉大学人民医院副院长万军用三个“不”概括创建初期的武昌方舱医院。历经无数风浪，这艘“生命之舱”从三“不”驶向三“零”的彼岸——零感染、零死亡、零回头。