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本文研究了以TRIZ理论指导职业学校学生创新创业,增加产品的科技含量,提高产品的实用性,提升创新作品的成果转化率,在创新的基础上进行科技创业。目前,淮安市职业学校虽然申请的专利很多,但没有转化为产品销售。通过激发学生兴趣,培养创新能力,以TRIZ理论进行指导,以提高淮安市职校生的创新创业能力与水平。