让学生快乐享受:自主生态“超市型”作业

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近年来,我校积极开展泰州市重点课题“农村小学基于自主幸福生态的超市型作业设计研究”,施行学生作业私人定制,弹性作业统筹服务,通过对作业环境、作业设计主体、作业形式、呈现方式、评价方法等的改革,激发学生作业热情,让学生在自主生态幸福作业超市中体验愉悦感,增强自信心。
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