主题活动是目前信息技术课程教学中常用的一种教学方法，它可以紧密联系学生学习和生活实际，选择一个需要解决的实际问题，综合运用所学的知识与技能，在自主发现问题、提出解决问题方案的过程中，获取亲身体验，培养解决实际问题的能力。在设计主题活动时，教师应注意以下两个方面：一是运用知识的综合性，如在《算法与程序设计》模块中，选择的问题应有一定的“规模”，不宜太小，应能综合运用所学的知识，以利于学生经历分析问题、确定算法、编程求解等用程序设计解决问题的基本过程；二是主题活动的项目不宜过多，时间不宜太长。由于每个模块教学时数有限，大的主题活动耗时较多，学生往往需要在课堂之外，进行必要的准备工作和延续性工作，如资料的搜索、分类和整理，这会占用学生过多的时间和精力。按照这两个原则，本人设计了《算法与程序设计》模块的主题活动：帮助理解和掌握结构化程序设计方法的《〈红楼梦〉的作者是谁》。 全文查看链接