再谈中学化学实验教学改革(上)——在《化学教学》“中学化学实验教学高级研修班”上的讲话

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阐述了对中学化学实验教学重要性及其教育功能的认识,提出了化学实验体系的三个要素,通过具体实验案例说明:改进实验教学,不仅应当关注具体的实验,更要从课堂教学开始,引导学生学会赏析、学会批判、学会思考,将动手能力真正体现为学会做实验。结合课程标准的实例进一步阐述了如何提高实验教学质量。
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