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3月13日,《人民日报》报道了沈阳铁路第五小学34年不留家庭作业、学科质量依然名列前茅的事迹,向我们生动诠释了＂减负＂大背景下＂何谓真正的‘减负’＂以及＂如何科学地‘减负’＂这两个基本而又关键的问题。
科学“减负”的核心是高效提质
【摘 要】
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3月13日,《人民日报》报道了沈阳铁路第五小学34年不留家庭作业、学科质量依然名列前茅的事迹,向我们生动诠释了＂减负＂大背景下＂何谓真正的‘减负’＂以及＂如何科学地‘减负’＂这两
【出 处】
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湖南教育：上旬（A）
【发表日期】
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2018年4期
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