【摘 要】
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调动学生的学习积极性和主动性,凸显学生主体,变被动的完成任务为主动探索研究,培养学生创新意识与实践能力,提高学生综合素质,调动学生参与学习,从而提高课堂教学效率。
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调动学生的学习积极性和主动性,凸显学生主体,变被动的完成任务为主动探索研究,培养学生创新意识与实践能力,提高学生综合素质,调动学生参与学习,从而提高课堂教学效率。
To mobilize the enthusiasm and initiative of students to highlight the students, change the passive tasks to take the initiative to explore research, training students’ innovative awareness and practical ability to improve the overall quality of students to mobilize students to participate in learning, thereby enhancing the efficiency of classroom teaching.
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