基于价值链理论的成本管理方法研究

来源 :企业经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wei616
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对波特教授提出的价值链概念进行介绍,论述基于价值链理论的成本分析内容,步骤与方法,提出了一套将价值链理论应用于企业成本管理的实践框架。
其他文献
在小学阶段对学生英语阅读能力的培养要符合学生的心理特点,符合小学生学习语言的认知规律,以年级划分,分别进行拼读认读、朗读和初步的阅读训练。本文结合自己教学实际,介绍在小
<正>中国山水画不单纯拘泥于外表形似,更强调神似,具有高度的概括力与想象力,营造出令人心驰神往的意境美。武侠电影所呈现的正是在现实社会压力之下众人所期待的乌托邦式桃
课堂评价是教学过程中总结性的评价,对于课堂教学有着重要的督促使之改进的作用.由于现行的教学评价模式已经不符合新教改的要求,所以研究制定一套合理完善的课堂评价制度势
<正>引言:随着移动互联网的高速发展和支付手段的不断完善,网络购物市场日益成熟,移动端购物以其方便、快捷的特点已逐渐渗透到社会生活服务各领域,截至2018年6月,我国网民规
航空运输旅客服务的无形性和不可存储性是航空运输业供求管理复杂性的前提,也是探讨航空客运营销管理的意义所在。根据航空客运的特点对旅客需求进行分类,并在此基础上探讨为
悬念是指作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”,在艺术处理上采取的一种积极手段。它是故事发展中间只亮开谜面,藏起谜底,在适当的时候再予点破,使读者的期待心理得到满足。在
语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科,其中阅读教学是一个十分重要的因素。要重视学生在阅读过程中的主体地位。强调学生厨读的自主性和独立性。要让
本文结合新课程理念人文教育的含义,研究了在初中阶段信息技术教学的发展,最后提出了如何在信息技术教学中具体落实人文精神,推动人文精神在初中信息技术教学中的发展。
本文根据大学英语课堂教学质量评价指标具有模糊性的特点,应用模糊综合评价方法对大学英语课堂教学质量进行评价,以期做出更加客观、合理的评价,来解决现行课堂教学质量评价
资源基本理论中,企业只有在拥有优质的异质资源的基础上才能够确保企业的核心竞争力,企业并购整合是企业获得异质资源的重要途径。市场资源整合是企业在并购后进行企业资源整