论文部分内容阅读
自主学习能力成为目前教育学以及心理学范畴的主要方面.对于高职英语教学而言,自主学习能力的培养不但可以为学生学习英语做好铺垫,还可以有利于未来持续学习与高效学习.本文通过分析高职英语教学在培养学生自主学习能力方面的问题,提出相应的解决对策,以供其他高职英语教师参考.
探讨高职英语教学中培养学生自主学习能力的研究
【摘 要】
：
自主学习能力成为目前教育学以及心理学范畴的主要方面.对于高职英语教学而言,自主学习能力的培养不但可以为学生学习英语做好铺垫,还可以有利于未来持续学习与高效学习.本文
【机 构】
：
江西现代职业技术学院
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2018年17期
其他文献
随着阅读时代的到来,人们对于图书的形式产生了多种需求.绘本作为儿童图书的重要组成部分,在其形式上也应追求多样化.手工绘本无论从形式还是材料上都更加新颖,已经越来越被
近日,在被部分中国媒体泼墨式报道多次后,韩国方面终于做出回应.韩国驻华使馆给发来声明称,对所谓韩国教授声称"诗人李白是韩国人"、"孙中山是韩国人"、"朝鲜族发明了汉字"…
高校课程计划中的实践教学是指高校依据各个学科专业的人才培养目标,有计划性地、有针对性地对学生所实施的职业技术应用能力的培养和训练,是人才培养过程中必不可少的实践环
在小学作文教学中,让学生学会观察,并逐步培养其良好的观察、思考习惯,这样才能从生活中发现许多可写的素材,并产生强烈的写作愿望。一、观察要有序人们从事一项活动,总要按
这一代孩子独生子女比较多,他们是家中小公主、小皇帝。他们得到了爸爸妈妈以及长辈们的所有关爱,而孩子们缺少与人合作交往的能力和意识。而在《幼儿园指导纲要》中明确强调
摘要：Halliday认为，衔接对连贯语篇非常重要，衔接手段应用的正确与否与语篇的连贯性之间存在着必然关系。因此，本研究拟通过衔接理论与高职英语写作教学的结合，通过实际案例来分析指导高职学生写作中的衔接手段的应用，探索有效提高学生的英语写作能力的教学策略。 关键词：衔接理论；高职院校；英语写作教学 一、高职英语写作教学的现状及问题 高职学生入学时英语基础薄弱，缺乏英语学习兴趣和科学的学习方法
目的:探讨PICC在肿瘤护理中的临床应用效果.方法:回顾性分析我院在2014年1月～2015年8月治疗的72名患者,根据护理方式的不同分为PICC组和对照组.对比两组患者的护理效果.结果:
当前,后危机时代,新一轮科技革命方兴未艾,节能减排、生物医药、信息网络等战略性新兴产业需要寻求新的经济增长点,推动实施经济复苏已经成为世界各国的共识.随着经济全球化
食色性也,怎么讲?吃饭和情欲是人的最大本性.另外中国人还有一个习惯,吃喝玩乐,玩乐占去了一半,而玩乐中很大部分是赌.说的明白点,赌就是人的第三性,但也是企业家的第一性.所