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创造性思维的培养,需要从小抓起。小学阶段作为学生接受知识的启蒙时期,是培养学生创造性思维的关键阶段。小学科学又是一门探究性较强的学科,在教学中帮助学生形成创造性思维,是教师应该做到的重要教学任务。本文主要就小学科学教学中学生创造性思维的培养策略进行阐述。
小学科学教学中创造性思维的培养策略
【摘 要】
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创造性思维的培养,需要从小抓起。小学阶段作为学生接受知识的启蒙时期,是培养学生创造性思维的关键阶段。小学科学又是一门探究性较强的学科,在教学中帮助学生形成创造性思
【机 构】
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内蒙古通辽市科尔沁区大林镇实验学校
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2019年12期
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