【摘 要】
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治愚先治教,兴国首兴教。因此我们首先要注重孩子们的教育和学习兴趣。《幼儿园工作规程》中明确指出幼儿教师应开展基于游戏的教育活动。幼儿教师在组织活动时应激发幼儿的
【机 构】
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湖北省宜昌市兴山县城区学前教育集团
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治愚先治教,兴国首兴教。因此我们首先要注重孩子们的教育和学习兴趣。《幼儿园工作规程》中明确指出幼儿教师应开展基于游戏的教育活动。幼儿教师在组织活动时应激发幼儿的学习潜能,调动幼儿的学习兴趣。手指游戏有利于开发幼儿的大脑,对于促进幼儿教育的开展具有重要作用。基于此,本文探讨幼儿园手指游戏的应用效果,并提出相应的意见,以期为幼儿教育的发展提供参考依据。
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