论文部分内容阅读
从2011—2018年的高考中,以数学史为背景的试题每年都有出现,出现的数量逐年增加,涉及的省份逐年扩大,命题的形式日趋多样;数学史融入高考试题的方式有复制式Ⅰ、复制式Ⅱ、顺应式三种,主要以改编历史上的数学问题为主。
数学史融入高考数学试题的研究——以2011—2018年高考数学真题为例
【摘 要】
：
从2011—2018年的高考中,以数学史为背景的试题每年都有出现,出现的数量逐年增加,涉及的省份逐年扩大,命题的形式日趋多样;数学史融入高考试题的方式有复制式Ⅰ、复制式Ⅱ、
【机 构】
：
陕西省西安市信德中学; 陕西省西安市第十中学;
【出 处】
：
课程教学研究
【发表日期】
：
2018年10期
其他文献
随着科学技术的飞速发展,大数据时代到来了,它给各行各业在带来机遇的同时也相应的带来了挑战,而工会工作也不例外。本文论述了大数据时代工会工作的机遇与挑战,以及大数据时
<正>教育家杜威曾说:"教育即生长。"学生如同一粒粒生长的种子,学校除了给种子提供肥沃的土壤,充足的阳光、空气和水,让学生自由生长外,还应该激发学生的内驱力,唤醒学生的生
分析了一维稳态河流在高BOD点源污染下导致河段厌氧的动力学机制,分3种情况导出致河段厌氧的最小初始BOD值和厌氧河段所处位置的递归函数计算式。利用递归函数计算,减小了水