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摘要：面对突如其来的新冠病毒肺炎疫情，教育部下发“停课不停学”的号召，全国高校纷纷响应，在全国兴起了一场大规模的线上教学浪潮。虽然线上教学得到各方有力的支持，但仍然存在一些问题，比如硬件和网络干扰教学、学生自我约束力不足、管理难度大、部分教师网络教学能力不足、实验教学难以开展等。针对这些问题，本文提出了一些对策：多管齐下全面保障、采取竞争机制、展开多样元化评价、提高教师网络教学能力、线上线下混合教学模式等。
关键词：停课不停学;疫情;线上教学
中图分类号：G434;G642 文献标识码：A
关键词：停课不停学;疫情;线上教学
中图分类号：G434;G642 文献标识码：A