【摘 要】
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＆lt;正＆gt;青少年群体特别是中小学生是“美丽中国，我是行动者”不可或缺的重要力量。组织中小学生参与环保设施向公众开放活动，能够提升学生对身边生态环境的认知，帮助他们在参观体验中提高对生态环境问题的兴趣。如何引导学生在对“空气污染、PM2.5、危险废物、再生水、厨余垃圾”等专有名词有一个形象化的认识后，
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＆lt;正＆gt;青少年群体特别是中小学生是“美丽中国，我是行动者”不可或缺的重要力量。组织中小学生参与环保设施向公众开放活动，能够提升学生对身边生态环境的认知，帮助他们在参观体验中提高对生态环境问题的兴趣。如何引导学生在对“空气污染、PM2.5、危险废物、再生水、厨余垃圾”等专有名词有一个形象化的认识后，
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全面实施排污许可制度是近年国家深化环境治理、打好污染防治攻坚战的一项重要部署，排污许可制度为群众体会环境质量的改善、生态环境部门提高环境管理效率、企业统一环境管理提供基础保障。该文通过梳理以排污许可制度为核心的固定污染源制度体系，结合近几年在排污许可证核发工作中的实际经验，分析总结在排污许可制度实施过程中存在的问题，并针对这些问题提出相应的对策建议，进而推进在基层建立以排污许可证为核心的“一证式”
数学概念具有抽象性和高度概括性，它是数学学习的重要组成部分，对学生的数学学习具有深远意义。教学中，应重视概念教学，引导学生进行深度学习：适度渗透，引入概念；巧用策略，明晰概念；深度挖掘，构建概念；拓展提升，应用概念。学生在此过程中，习得数学概念知识，发展数学思维，体会小学数学的学习价值。
随着社会经济的快速发展，环境污染问题以及生态破坏问题日益严峻。环境影响评价制度是众多环境保护制度中最重要的制度，其能够通过对污染物排放量的计算而明确污染源，可以为污染源治理提供可靠的数据支撑。排污许可制度是有效控制污染物排放的制度，能够从源头上限制污染物的排放。环境影响评价制度与排污许可制度的衔接可以形成对环境管理的完整链条，有助于高质量开展环境保护与污染源治理工作。当前环境影响评价制度与排污许可
2016年，国务院办公厅印发《控制污染物排放许可制实施方案》，明确了排污许可不单单是一本许可证，而是落实排污单位排污治污责任、强化环境监管的一项重要制度，为提高环境管理效能和改善环境质量奠定坚实基础。经过环保人数年的努力及排污许可制工作的不断深入，所有纳入排污许可管理的行业均已完成排污许可证的发放。排污许可制的核心工作从核发排污许可证逐渐转向证后环境管理。
排污许可是目前多数国家实施的一项环境管理制度,是落实排污单位责任的重要手段,对于水环境质量的改善具有重要意义。美国排污许可制度实施较早,是美国水污染防治法的核心。我国排污许可始于19世纪80年代,从探索阶段逐步发展成熟,但仍存在一定问题,有待进一步完善。分析了美国及我国工业废水排污许可制度,总结了我国排污许可管理方面存在的问题,提出了相关对策建议。
＆lt;正＆gt;近日,生态环境部公布了第一批排污许可违法违规典型案例,主要涉及无证排污、超许可排放浓度排放污染物、不按证排污、未按照排污许可证要求开展自行监测、未提交执行报告、未建立台账等违法违规情形,具有很强的警示意义。通过实际工作发现,除案例曝光的典型违法违规情形外,也存在一些对排污许可执法认知不同、边界不清的问题。这些问题的产生,既反映出排污单位贯彻落实《排污许可管理条例》力度不够,也反映
乒乓球是高职体育中深受学生群体喜爱的运动项目之一,而如何深化高职体育乒乓球教学的改革进程,大大提高其教学效率及教学质量,得到越来越多从业人员的关注及重视。训练教学模式不同于高职体育乒乓球教学的常规模式,将其与日常教学相结合,能保证总体教学成效。因此,该文以高职体育乒乓球教学为切入点,分析其现存问题,然后提出具体的训练教学模式运用要点,希望以此推动与提高高职体育乒乓球训练教学的效率及质量。
目的:评价宫炎平胶囊联合氟罗沙星治疗慢性盆腔炎的临床效果以及安全性。方法:我院在2018年7月1日-2019年7月1日收治慢性盆腔炎患者78例,以患者入院单双号为原则将78例患者划分成两组,分别是观察组（n=39）以及对照组（n=39）,对照组每日服用一次氟罗沙星进行治疗,观察组以对照组为基础每天服用三次宫炎平胶囊进行治疗,分析两组疗效以及安全性。结果:观察组总有效率较高,且与对照组比较具有统计学
本文对普通高校乒乓球教学现状进行了调查，分析了影响乒乓球教学质量的主要因素，提出了适应新时期育人要求的乒乓球教学模式。
在个体成长过程中，幼儿不仅是启蒙教育的重要阶段，也是学习做人的基本阶段。在儿童的成长过程中，道德教育非常重要，在幼儿教育目标中占据最重要的地位。道德教育是儿童道德修养的基本内容。然而，在实际的儿童道德教育中，道德教育的效果并不理想，道德教育的理念和方法不到位，迫使儿童遵守成人的规范和推理，造成儿童的恐惧。因此，有必要根据儿童的身心特点，提高认识，进行科学有效的道德教育，促进儿童积极健康地成长。本文